为了规范研究生科研实践的管理，拓宽研究生的专业知识和学术视野，加强日常的自学能力和阅读能力。经学院研究决定，对于各专业培养方案中的“学术活动”的实践环节进行量化考核，具体如下：
第一条 学校规定“学术活动”在培养方案中共1学分，本考核办法占0.6学分。
第二条 考核内容：研究生对本专业的学术期刊的阅读能力和理解能力。
第三条 考核期限：共分三个学期，即第1—3学期。
第四条 考核程序及办法：
第一学期为知识性阅读考核，为0.2学分。每名研究生可自行决定阅读本专业学术期刊，阅读量最低标准为30篇，其中近五年的学术期刊量要求不少于15篇。研究生要在专用的阅读笔记上如实记录出文章的名称、主要观点、出处。各专业的导师每学期不少于2次针对于学生的阅读情况进行检查和答疑。学期末学生的阅读笔记统一交到学院进行核查。
第二学期为理解性阅读考核，为0.2学分。研究生要根据自已所确定的研究方向来确定阅读内容。阅读量最低标准为30篇，其中近5年的学期刊要求不少于15篇，全国中文核心期刊不少于15篇。研究生在专用的阅读笔记上要如实记录出文章的名称、主要观点、出处，并写出自己的点评意见。期未要根据阅读的内容写出“观点综述”，导师要给出成绩后，上交学院备案。
第三学期为能力性阅读考核，为0.2学分。研究生要依据某一个专题来决定阅读的内容。阅读量最低标准为30篇，其中近5年的学期刊要求不少于15篇，全国中文核心期刊不少于15篇。研究生要在专用的阅读笔记上如实记录出文章的名称、主要观点、出处，并写出自己的点评意见。期未要根据阅读的内容写出“专题研究报告”，并在此基础上形成有独立观点的学术论文一篇。“专题研究报告”和学术论文上交学院备案。
第五条 考核结果：学院每学期期末对研究生的进行考核，合格者给予相应学分，三个学期考核结果低于0.6学分者，不允许进行学位论文的开题。
第六条 本规定从2008届研究生开始执行，2007届研究生从第二个学期试行。
第七条 本规定解释权在必赢bwin线路检测中心。
二〇〇七年十一月十日
